小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

2022年6月8日23:37:28知识仓库评论68阅读模式

在我国《校对符号及其用法》中,规定了22个符号,小学生在阅读时经常使用许多符号。在这里,我们整理了小学生常用的修改符号说明,并附上图,以便更好地理解和阅读。

一、修改符号的作用

1.改正号:表明需要纠正错误,圈出错误,然后用引线引到空白处进行纠正.

2.删除号:表示删除掉.文字少的时候加圈,文字多的时候可以加框打叉.

3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清补充范围.

4.对调号:表示调整或颠倒的字句位置,三曲线中间部分不调整.

5.转移号:表示单词位置的转移,将要转移的部分圈起来,画出引线指向转移部分.

6.接排号:说明两行文字应该连接,不需要另一行.

7.另起号:表示另一段.另一段需要用引线向左延伸到起段位置.

8.移位号:显示移位的方向.用箭头或凸曲线表示,用箭头表示移动到箭头前的直线位置;使用凸曲线意味着将符号中的文本移动到开口处的两条短直线位置.

9.排齐号:表示应排列整齐.在行列中不均匀的字句上下或左右画直线.

10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错的上下画三角符号,在原删除符号上画两条短线.

11.加空号:表示在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,线与线之间的左右两侧.

12.减空号:表示字与字之间的空白.同上使用符号.

13.空字号:表示空一字距;表示空1/2字距;表示空1/3字距;表示空1/4字距;.

14.角码号:纠正上下角码的位置.

15.分开号:用于分离外文字母.

二、修改符号的使用方法和绘画方法

为进一步规范文字材料修改使用的统一符号,现将《文章修改符号使用方法》印发给您,希望遵守。

一、删除号小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

删除号是删除单词、单词和句子的符号。第一个用于删除句子和段落;第二个用于删除数字、单词或标点符号。

二、调位号小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

调位号是调整单词、单词和句子顺序的符号。第一个和第二个符号用于个别单词或少数字的调位;第三个符号用于大段或分开调位,箭头插入移位。

三、增补号小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。

四、提行号小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

提行号是另一段的符号。将原段的文字分为两段;在需要分段的地方标记,在开段后的位置画竖线。

五、压行号小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

压行号是降格缩行的符号,用降格缩行符号。

六、复原号小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

恢复号意味着恢复已删除文本的符号。第一个符号标记在需要恢复的文本下;第二个符号用于恢复大段文本,符号标记在已删除部分的四个角落。

七、空号 :# #

离空号是表示空行和空格的符号。标记在需要离空的位置,使用空字距离#用空二字距表示##算表示。

八、连续号:小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

连续号是将两个连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接。

九、空行号:    >、<

空行号是指空行或缩行的符号。第一个符号用于需要空行的两行之间,标记在行的左端;第二个符号用于应连接的两行之间,也标记在行的左端。

三、文章修改常用符号及其用法

小学生常用修改符号使用说明(图示),学生常用修改符号使用说明与举例

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