在我国《校对符号及其用法》中，规定了22个符号，小学生在阅读时经常使用许多符号。在这里，我们整理了小学生常用的修改符号说明，并附上图，以便更好地理解和阅读。
一、修改符号的作用
1.改正号:表明需要纠正错误，圈出错误，然后用引线引到空白处进行纠正.
2.删除号:表示删除掉.文字少的时候加圈，文字多的时候可以加框打叉.
3.增补号:表明增补.文字少时加圈，文字多时可用线画清补充范围.
4.对调号:表示调整或颠倒的字句位置，三曲线中间部分不调整.
5.转移号:表示单词位置的转移，将要转移的部分圈起来，画出引线指向转移部分.
6.接排号:说明两行文字应该连接，不需要另一行.
7.另起号:表示另一段.另一段需要用引线向左延伸到起段位置.
8.移位号:显示移位的方向.用箭头或凸曲线表示，用箭头表示移动到箭头前的直线位置；使用凸曲线意味着将符号中的文本移动到开口处的两条短直线位置.
9.排齐号:表示应排列整齐.在行列中不均匀的字句上下或左右画直线.
10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错的上下画三角符号，在原删除符号上画两条短线.
11.加空号:表示在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方，线与线之间的左右两侧.
12.减空号:表示字与字之间的空白.同上使用符号.
13.空字号:表示空一字距；表示空1/2字距；表示空1/3字距；表示空1/4字距；.
14.角码号:纠正上下角码的位置.
15.分开号:用于分离外文字母.
二、修改符号的使用方法和绘画方法
为进一步规范文字材料修改使用的统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给您，希望遵守。
一、删除号
删除号是删除单词、单词和句子的符号。第一个用于删除句子和段落；第二个用于删除数字、单词或标点符号。
二、调位号
调位号是调整单词、单词和句子顺序的符号。第一个和第二个符号用于个别单词或少数字的调位；第三个符号用于大段或分开调位，箭头插入移位。
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
四、提行号
提行号是另一段的符号。将原段的文字分为两段；在需要分段的地方标记，在开段后的位置画竖线。
五、压行号
压行号是降格缩行的符号，用降格缩行符号。
六、复原号
恢复号意味着恢复已删除文本的符号。第一个符号标记在需要恢复的文本下；第二个符号用于恢复大段文本，符号标记在已删除部分的四个角落。
七、空号 :# #
离空号是表示空行和空格的符号。标记在需要离空的位置，使用空字距离#用空二字距表示##算表示。
八、连续号：
连续号是将两个连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接。
九、空行号： ＞、＜
空行号是指空行或缩行的符号。第一个符号用于需要空行的两行之间，标记在行的左端；第二个符号用于应连接的两行之间，也标记在行的左端。
三、文章修改常用符号及其用法
